Mi definición: La educación es la base de todo, no podemos
descuidarla porque si no nos estaremos descuidando a sí mismos. Todo depende de
ella, ella está en cada uno de nosotros. Somos y seremos de lo que de la
educación hacemos.
ACTIVIDAD:
En la siguiente tabla se te presentan las notas características que pueden
aparecer en las distintas definiciones de educación. Señala las que aparecen en
la definición de cada autor
AUTORES
|
Idea de perfeccionamiento
|
Medio para alcanzar el fin
del hombre
|
Organización u ordenación
|
Acción humana
|
Intencionalidad
|
Referencia a las
características específicamente hnas.
|
Concepto de ayuda o auxilio
|
Proceso de
individualización
|
Proceso de socializacióm
|
ARISTÓTELES
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
AZECEDO
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
BELTH
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
BITTENCOURT
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
RUFINO BLANCO
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
COHN
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
COMTE
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
COPPERMANN
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
COUFFIGNAL
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
DANTE
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
DEBESSE
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
DEWEY
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
DILTHEY
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
DURKHEIM
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
FLITNER
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
FROEBEL
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
GARCÍA HOZ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
GONZÁLEZ ÁLVAREZ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
GOTTLER
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
AUTORES
|
Idea de perfeccionamiento
|
Medio para alcanzar el fin
del hombre
|
Organización u ordenación
|
Acción humana
|
Intencionalidad
|
Referencia a las
características específicamente hnas.
|
Concepto de ayuda o auxilio
|
Proceso de
individualización
|
Proceso de socializacióm
|
HENZ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
HERBART
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
HUBERT
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
JAMES, W.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
JOLY
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
KANT
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
KERSCHENSTEINER
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
KILPATRICK
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
LEMUS
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
LOCKE
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
MANJÓN
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
MARAÑON
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
JAMES MILL
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
STUART MILL
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
NASSIF
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
NATORP
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
OVERBERG
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PESTALOZZI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PLANCHARD
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PLATÓN
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
RUIZ AMADO
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SPENCER
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SPRANGER
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SUCHODLSKI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TUSQUETS
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
D. WILLMANN
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ZARAGÜETA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ZILLER
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
LA MIA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
No hay comentarios:
Publicar un comentario